Aktualisasi Pendidikan Karakter di Keluarga Berbasis Nilai - Nilai Islami di Era Pandemi

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Aktualisasi Pendidikan Karakter di Keluarga Berbasis Nilai-Nilai Islam di Era Pandemi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan studi literatur. Hasil penelitian ini menunjukkan  bahwa aktualisasi karakter merupakan  suatu usaha yang dilakukan melalui proses pendidikan, yakni melalui bimbingan, pengajaran, latihan, pengamalan, dan pembiasaan kepada anak, yakni untuk mengaktualisasi anak berakhlak mulia dan mengamalkan nilai – nilai keislaman dalam kehidupannya. Aktualisasi karakter menjadi substansi ajaran agama Islam. Karakter dalam pandangan Islam merupakan usaha untuk mempengaruhi jiwa anak untuk menanamkan akhlak sehingga terbentuklah manusia yang berkepribadian dan berbudi luhur sesuai dengan nilai – nilai.

Abstract

This study aims to describe the actualization of character education in families based on Islamic values in the pandemic era. The research method used in this study is descriptive with a literature study approach. The results of this study show that character actualization is an effort carried out through the educational process, namely through guidance, teaching, training, practice, and habituation to children, namely to actualize children with noble character and practice Islamic values in their lives. Character actualization becomes the substance of Islamic teachings. Character in the view of Islam is an attempt to influence the soul of children to instill morals so that a person with personality and virtuous character is formed in accordance with values.