Survey of student interest in football on physical education learning

Main Article Content

Muhammad Kevin Iyakrus Iyakrus Ahmad Richard Victorian

Abstract

This study aims to determine the interest of Palembang 3 SDN students in soccer and what factors influence this interest in soccer. The subjects of this study were 5th-grade students at SDN 33 Palembang in two sample classes with a total of 60 students. This research is a type of qualitative descriptive research using survey methods. Data collection was carried out using questionnaires, observation, and documentation. Based on the data obtained, it shows that students' interest is in a fairly high category with a percentage of 69.1%. Several factors influence this interest, including motivation and aspirations, attitudes toward teachers and lessons, family support, facilities, and the mass media. Researchers suggest that further research be carried out regarding students' interest in sports in other physical education subjects, as well as follow-up in an effort to maximize student interest in physical education subjects.

Article Details

How to Cite
Kevin, M., Iyakrus, I., & Victorian, A. (2023). Survey of student interest in football on physical education learning. Sriwijaya Journal of Sport, 2(2), 105-112. https://doi.org/https://doi.org/10.55379/sjs.v2i2.695
Section
Research Articles

References

Aji, P. B., Sumantri, A., & Martiani, M. (2022). Survei Minat Siswa Dakam Permainan Sepak Bola Kelas V Di Sekolah Dasar Negeri 140 Seluma. Educative Sportive, 3(01), 62–66. https://jurnal.unived.ac.id/index.php/edusport/article/view/2431
Arikunto, S. (2013). Prosedur Suatu Pendekatan Praktik. In Rineka Cipta. Rineka Cipta. http://r2kn.litbang.kemkes.go.id:8080/handle/123456789/62880
Barquilla, M. B., & Cabili, M. T. (2021). Forging 21stcentury skills development through enhancement of K to 12 gas laws module: A step towards STEM Education. Journal of Physics: Conference Series, 1835(1), 1–18. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1835/1/012003
Bayu, W. I., & Andrianto, J. R. (2014). Profil Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Pada Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Atas Se-Kabupaten Jombang Tahun 2016. Bravo’s : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan, 5(1), 18. https://doi.org/10.32682/bravos.v5i1.442
Damayanti, S., & Noordia, A. (2021). Analisis Minat Masyarakat Dalam Melakukan Olahraga Dimasa Pandemi Covid-19. Jurnal Kesehatan Olahraga, 09(03), 1–10.
Darminto, A. O. (2017). Analisis Minat Belajar Penjas Terhadap Kemampuan Bermain Sepakbola pada Siswa Putera SMA Negeri 1 Lamuru Kabupaten Bone. Jurnal Genta Mulia, 8 No 1(2301–6671), 1–12.
Dwi Pranata, B., Agung Pratama, B., & Nanda Hanief, Y. (2017). SURVEI TENTANG MINAT BELAJAR SEPAK BOLA SISWA KELAS 4, 5 dan 6 SDN 2 KARANGANOM KECAMATAN KAUMAN Dibimbing oleh [Universitas Nusantara PGRI Kediri]. In Simki-Techsain (Vol. 01, Issue 08). http://simki.unpkediri.ac.id/detail/12.1.01.09.0224
Ferrari Valentino, R., & Iskandar, M. (2020). Identifikasi Minat Siswa Pada Ekstrakurikuler Sepak Bola. Jurnal Master Penjas & Olahraga, 1(1), 47–54. https://doi.org/10.37742/jmpo.v1i1.7
Gani, A., Ismaya, B., & Dimyati, A. (2021). Survei Minat Siswa dalam Mengikuti Ekstrakurikuler SepakBola Di SMPN 1 Lemahabang Karawang. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, 4(2), 47. https://doi.org/10.31602/rjpo.v4i2.5293
Hidayah, T. (2015). Meningkatkan Kesadaran Hidup Sehat dan Bugar melalui Senam General untuk Kegiatan Wisata dan Rekreasi. Jurnal Hospitaliti Dan Pariwisata, 2(2), 156–162.
Iyakrus, I. (2019). Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Prestasi. Altius : Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 7(2). https://doi.org/10.36706/altius.v7i2.8110
Mahendra, A. (2009). Implementasi Sport Education Model. Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, STKIP Nahdatul Ulama Indramayu. https://books.google.co.id/books/about/Implementasi_Praktis_Sport_Education_Mod.html?id=mnonEAAAQBAJ&redir_esc=y
Mashud, M. (2016). Model Sekolah Berwawasan Kebugaran Jasmani. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 15(1). https://doi.org/10.20527/multilateral.v15i1.2485
Mashuri, H., Puspitasari, I. C., & Abadi, S. M. (2019). Pendidikan Jasmani dan Olahraga: Sebuah Pandangan Filosofi. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 3, 383–390. http://ojs.semdikjar.fkip.unpkediri.ac.id/index.php/SEMDIKJAR/article/view/41
Prakoso, R. A., Kuntjoro, B. F. T., & Prakoso, B. B. (2022). Minat belajar peserta didik dalam pembelajaran lompat jauh. Sriwijaya Journal of Sport, 1(3), 157–169. https://doi.org/10.55379/sjs.v1i3.466
Prasetya, Y. E., & Kuntjoro, B. F. T. (2019). Pengaruh Modifikasi Permainan Sepak Bola Terhadap Minat Siswa Putri Pada Pembelajaran Sepak Bola. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 7(3), 297–300.
Prasetyo, Y. (2015). Kesadaran Masyarakat Berolahraga Untuk Peningkatan Kesehatan Dan Pembangunan Nasional. Medikora, 11(2), 219–228. https://doi.org/10.21831/medikora.v11i2.2819
Saputra, E., Darnius, S., & Masri. (2016). Upaya Guru Memotivasi Siswa Pada Pembelajaran Permainan Sepakbola di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sungai Limpah Sibreh, Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unsyiah, 2(1), 39–46. https://jim.usk.ac.id/penjaskesrek/article/view/1841